samedi 31 mars 2012

LA PRATIQUE ET LES JEUX MUSICAUX

Favorisent le mouvement de tout le corps au rythme de la musique.

Le but de ces expériences est de faire bouger une partie du corps ou le corps en entier en utilisant la musique comme motivation motrice.

Pour atteindre ce but, chercher et se servir de musiques pour danser, de chansons et de comptines accompagnées, de mouvements, de danse ou d'outils théâtraux ou de bruits produits avec du matériel pour encourager le mouvement.



La musique donne le gout de bouger de mettre en mouvement notre corps.C'est source de beaucoup de plaisir!



Que la musique soit douce ou rythmée, les bienfaits du mouvement engendré sont présents. Parmi ces bienfaits, il y a des exercices réflexes,de la détente,de apprentissage rythmique,d'endurance, du plaisir, de la respiration, la musculation,de la créativité,et des relations sociales...

Pour toutes ces raisons, offrir nous proposons des activités enfants ou adultes.

Exemple d'éveil musical actif : Pour les plus grands et les plus petits !

Quelques repères et exercices :

http://www.ac-toulouse.fr/automne_modules_files/standard/public/p7619_5eed0337e0c2fba4d72789629127e98b1_Comment_la_phonologie_est_evoquee_dans_les_Io_de_2008.pdf

http://www.ac-toulouse.fr/automne_modules_files/standard/public/p7619_0b86360b1c5e69450e38fbe927025ee4A6_Comptines_Phonetique.pdf


http://www.ac-toulouse.fr/automne_modules_files/standard/public/p7619_f9479583f2f38d617e8f6e9c4a938286A2_Exercices_de_Phonologie.pdf


http://www.ac-toulouse.fr/automne_modules_files/standard/public/p7619_0afe302efb880ac094dae98fe51e2b8dA7_Comptines_Patrons_syntaxiques.pdf

http://dujazzpourlespetits.free.fr/pages/repertoire.htm
http://dujazzpourlespetits.free.fr/mp3/du%20jazz.mp3
http://dujazzpourlespetits.free.fr/mp3/ptitsloupsfin.mp3
http://dujazzpourlespetits.free.fr/mp3/bluesVI.mp3
http://dujazzpourlespetits.free.fr/pages/INTERIEUR1.pdf

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